Devoirs CPC
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- signer la cahier de liaison (jaune)
- s'entrainer à lire les prénoms de la classe (cahier outils vert)
- revoir la poésie
- apporter sa paire de baskets propres, son porte-vues et une boite de réserve avec le petit matériel de classe
- signer le cahier de liaison (jaune)
- revoir la poésie
- connaître la leçon sur les noums, les nombres de 1 à 5 (cahier vert)
- lire les fiches de son A et I et utiliser le piano pour ces sons (porte-vues)
- lire la fiche du son O
- s'entraîner à écrire les nombres dans le bon sens
- signer le cahier de liaison (jaune) --> réunion de parents décalée au mardi 29/09
- signer le cahier du jour (rouge)
- revoir les 4 fiches de sons en utilisant le piano
- connaître la poésie
- revoir les prénoms de la classe (cahier outils vert)
- fiche du son U
- s'entraîner à écrire son prénom (fiche plastifiée)
- PHOTOGRAPHE
- signer le cahier de liaison et consulter le padlet --> https://padlet.com/grandmorin/CP
- SPORT venir en tenue
- fiche des sons "e" et "é" avec le piano
- s'entrainer à écrire son prénom et les nombres sur fiche plastique
- revoir les prénoms de la classe (cahier vert)
- signer le cahier de liaison
- savoir lire les prénoms de la classe (cahier vert) pour être distributeur
- fiche du son " è "
- s'entraîner à dire le nombre d'après (jusqu'à 10)
PENSEZ À APPORTER UN LIVRE pour les 10 minutes de lecture quotidienne
- consulter et signer le cahier du jour (rouge)
- revoir les fiches sons du porte-vues en utilisant le piano (ex: "quelle note entend-on dans le mot jupe?")
- apprendre les jours de la semaine
PENSEZ À APPORTER UN LIVRE pour les 10 minutes de lecture quotidienne
- lire la fiche du son " l " à l'aide du piano (syllabes seulement)
- savoir écrire le et la sans modèle, en attaché
- SPORT venir en tenue
- calcul mental : plus 1 ou plus 2 (jusqu'à 10)
- fiche du son " l " en entier à l'aide du piano
- revoir les jours de la semaine, dans l'ordre
- fiche du son " f " à l'aide du piano (syllabes seulement)
- savoir écrire les mots outils il et elle sans modèle, en attaché
Lundi 28 septembre :
- consulter et signer le cahier du jour (rouge)
- lire la fiche du " f " entièrement
- jouer avec un dé pour reconnaître les constellations (lancer le dé et trouver le nombre le plus vite possible ou donner un dé et demander de le positionner sur le nombre dicté).
Vous pouvez aussi plus simplement jouer à un jeu de l’oie, de petits chevaux, …
- apprendre les jours de la semaine dans l’ordre. Pour aider les enfants, au choix :
- une petite comptine dans le cahier de poésie (cliquez là) ;
- un lien vers une chanson sur le padlet (cliquez ici)
Nous avons aussi mis sur le padlet des liens internet vers des jeux pour s’entraîner en phonologie et en lecture, merci de ne travailler que les sons déjà étudiés.
- fiche du son " ch " à l'aide du piano (syllabes seulement)
- revoir les jours de la semaine à l'oral, dans l'ordre (poésie ou chanson)
- SPORT venir en tenue et baskets propres obligatoires pour pratiquer dans le gymnase
- fiche du son " ch " en entier
- revoir les mots outils : le - la - il - elle - un - une
- connaître les jours d'école et les jours "de maison"
- fiche du son " s " à l'aide du piano (syllabes seulement)
- connaître le jour d'avant et le jour d'après dans les jours de la semaine (en désordre)
signer le cahier du jour (rouge)
enveloppes de vote dans le cahier jaune à la fin
- fiche du son " s " en entier à l'aide du piano
- distinguer le sons CH du son S à l'oral (trouver des mots : fruits, objets, sport, animaux, ...)
- dictée de mots outils : le - la - il - elle - un - une savoir les écrire en attaché
- s'entraîner à trouver le résultats d'opérations écrites en ligne avec +1 et +2 (ex : 3+2= ... ; 2+1=...) ==> jeu en ligne ICI sur le padlet
- fiche du son " m " à l'aide du piano (syllabes seulement)
- revoir les jours d'école et les jours "de maison"
- SPORT venir en tenue et baskets propres obligatoires pour pratiquer dans le gymnase
- fiche du son " m " en entier selon le niveau, à l'aide du piano si besoin
- s'entraîner à l'oral à trouver le nombre d'avant (faire moins 1) avec les nombres de 1 à 5
- signer le cahier de liaison (jaune)
- fiche du son " R " à l'aide du piano (syllabes et mots niveau 1)
- mot outil à savoir écrire en attaché, sans modèle : sur
commandes de photos
- fiche du son " R " en entier selon le niveau, à l'aide du piano si besoin
- revoir la fiche du " m "
- mots outils à savoir écrire en attaché, sans modèle : sur ; alors
- savoir retrouver le nombre d'avant, le nombre d'après --> jeu sur internet ICI
- fiche du son " N " à l'aide du piano (syllabes et mots niveau 1)
- mots outils à savoir écrire en attaché, sans modèle : sur ; alors
- SPORT venir en tenue et baskets propres obligatoires pour pratiquer dans le gymnase
- fiche du son " N " en entier selon le niveau, à l'aide du piano si besoin
- maison des nombres (cahier vert) : évaluation de mathématiques
- poésie des jours de la semaine : récitation
dernier jour pour les commandes de photos
- connaître tous les sons du piano : évaluation
- signer le cahier de liaison jaune
- revoir la poésie des jours de la semaine : récitation
- rencontre course longue des CP à 9h au stade : venir en tenue avec baskets pour l'extérieur
- consulter et signer les cahiers et le classeur
- relire toutes les fiches de sons (porte-vues)
- lire les fiches de révisions n°1 et n°2
- faire quelques dictées de syllabes et de mots
- savoir lire et écrire les mots outils de 1 à 5 (cahier vert)
- écrire en respectant la taille des lettres et leur sens d'écriture (porte vues)
- s'entraîner à compter avec un dé (nombre, +1, +2, -1, -2)
- connaître les jours de la semaine
